![近藤真弓](https://re-gi.jp/wp-content/uploads/2023/06/プロフィール写真③.jpg)
このブログは2023年7月12日から3日間で行われた「新時代サンクスUP&マンダラOKR人事DX養成3日間集中講座」の録画データを文字起こしした後、ChatGPTによりブログ化にしたものです。ところどころAI特有の表現が残っていますが、ご了承ください。
なお、受講生は仮名にしています。また、画像は画像生成AI Midjourneyで制作しています。このブログが、受講前の方に「どんな学びがあったか」「どのようなスキルが身につくのか?」をお伝えできれば幸いです。
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松山講師の明快な指示がクラスをリードし、空白の部分について深く考えるよう促しました。何もないところからアイデアを生み出すという大切なテーマについて学びました。
初めのアクティビティでは、それぞれが選んだ題材についてのアイデアを持ち寄り、共有しました。
具体的な行動が求められ、それに対するアプローチや解決策を皆で考えました。このディスカッションの中で、我々は行動の具体性の重要性について学びました。
次の活動では、松山講師がそれぞれのアイデアを細かく見ていき、何が足りないか、何が過剰なのかを見極めるという課題にチャレンジしました。
このアクティビティは、我々の思考力、解決力、想像力を鍛え、観察力を磨くことに大いに役立ちました。
受講生たちは、松山講師から様々なテクニックや戦略を学びました。
例えば、課題を明確にするための質問の立て方や、答えを出すための適切な方法を学びました。
受講生たちはこの過程で、自分たちの知識を深め、新しい視点を持つことができました。
それから、私たちは自分自身のスキルセットを調査し、それを改善するための方法を探求しました。
課題に対する自分の理解度や、それをどのように解決するか、どのようにシステムを導入するかなど、多くの洞察を得ることができました。
この講座は、新たな挑戦に対する受講生の準備を手助けしました。
受講生は自分たちのキャリアマップを作成しました。これは我々の成長を示す重要なツールであり、今後の道のりを明確にするのに役立ちます。
松山講師は全員を集め、
「10年後の未来に向けて何が足りないのか、それを出してみましょう」
と、提案します。
この瞬間から、受講生たちの創造力と想像力が引き出されるのです。
続けて松山講師は、観察学習とブラッシュアップの重要性について語ります。
「立っている人たちがAグループです。言われたことについて話し合い、より良いものを作っていきましょう。座っている人たちはそれを見てください。交代して体験し、観察し、交互に役割を果たしましょう。」
と、指示します。
松山講師の話は途切れることなく、彼の熱意は部屋中に広がります。
「立っている人は一生懸命考えて、これをブラッシュアップしてください。皆さんがより良い未来を築くためには、新規事業を開発するにはどういう行動が必要なのか、そのためにどういう能力を持った人が必要なのかを知ることが重要です。」
と、彼は力強く語ります。
松山講師はまた、
「新規事業の情報を持つとはどういうことか?」
と、問いかけます。
彼はすべての受講生に、新規事業に取り組むとはどういうことかを考えるようにと求めます。
新人さんが到着したようです。
社長からのメッセージが来て、各部署で新人を勧誘するようにとの指示があります。
松山講師は、受講生に新人を勧誘するプレゼンのヒントを提供します。
「私たちの部署であなたに概念の仕事をしてもらえます。スキルを身につけ、3年後には誰々、特に大切な行動が…」
というように、受講生たちはどのようなフレーズを使うべきか、そしてどのように新人を引きつけるべきかを考えます。
時間が経つにつれ、松山講師は様々な知識とスキルを語ります。
「知識を伝えることができる人、自分一人でできる人、先輩の助けがあってできる人…それぞれが大切な役割を持っています。知識を理解し、それを伝える能力を持つことが大切です」
と、彼は語ります。
松山講師は、受講生が具体的な行動をとるように促します。
「それぞれの専門知識を持ち、問い合わせに対応する能力を身につけてください。そして、あなたが得た知識を使って人々に説明できるようになってください。それがあなたがこのDXファシリテーター養成講座で学び、成長し、自身を磨くための道しるべです」
と、彼は締めくくりました。
第5話につづく
第2日目
第1日目
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